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(部编版)2018年三年级上册语文:第八单元新教材解析(word版)
所属科目:语文    文件类型:docx
类别:试题、练习
上传日期:2019/9/16  
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第八单元

单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元课文主要是围绕“爱”这个看牌抢庄斗牛技巧进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事,感受人物的仁爱之情,学会理解课文的意思。
2.本单元重点:
本单元的重点是:学习带着问题默读,理解课文的意思。本单元的四篇课文都安排了默读课文,边读边想的练习。《掌声》中的“默读课文,一边读一边想,英子前后有什么变化?为什么会有这样的变化?”《灰雀》安排了练习“默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么。”《手术台就是阵地》的重点要求是“默读课文,说说你对‘手术台就是阵地’的理解。”
内容
 教学要点
课时
教学建议


24.司马光
本课描写了司马光砸缸救人的故事,重点是参考注释,抓住重点词句,理解句子的意思。

2
1.结合注释,联系上下文,理解句子的意思。
2.借助看牌抢庄斗牛技巧理解课文,背诵课文。


25掌声
本课两次掌声带给英子的心理变化,重点是通过语言和动作的描写,来体会英子的心理变化。




2
1.带着问题理解课文意思。
2.比较阅读两次掌声带给英子的变化。

26 灰雀
本文讲述了列宁、男孩和灰雀之间的故事,重点是分角色朗读人物对话,体会列宁和男孩是如何爱鸟护鸟的。
2
1.多元认字,指导写字。
2.分角色朗读人物对话,体会人物爱鸟护鸟的心理。

27.*手术台就是阵地
本课写了白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹。重点是结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。

1
默读课文,联系事情背景理解课文。
2.查阅资料了解人物事迹。

口语交际
本次口语交际主题是《请教》,在我们有不会的问题是怎么请教别人。重点是注意使用请教的礼貌用语,不清楚的地方及时追问。

1
小组合作,交流评价。

习作
本次习作主题是看图《那次玩得真高兴》,引导学生把自己玩时快乐的心情写下来。重点是把自己快乐的心情写下来。

1
小组讨论法引导学生讨论怎么玩的?心情怎样?然后练习写一写。

语文园地
本次园地主要内容是交流默读的方法,积累带有目字旁的字,辨析近义词,学会分类,积累名言。重点是掌握默读的方法,积累字词和名言。
2
1.指导学生用合作探究法来学习默读、辨析近义词,学会分类。
2.诵读名言,背诵名言。




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